• V Delu o pomenu učenja računalniškega mišljenja
V medijih

V prilogi Znanost časnika Delo so 7. decembra objavili članek, ki obravnava problematiko pomanjkljivega zgodnjega izobraževanja na področju računalniškega razmišljanja.


V članku so povzeli tudi razmišljanje dr. Andreja Brodnika s FRI, ki opozarja, da ni dovolj, če otroke učimo le uporabe računalnika.

Prispevek je dostopen na povezavi: